Dans le cadre de la mise en oeuvre des adaptations DROM (rentrée 2017), une séquence d’histoire centrée sur la Guyane est proposée ci-dessous. Elle correspond au thème 3, question 1 du programme de cinquième (1^ère année de cycle 4).

  Thème 3 : Transformations de l’Europe et ouverture sous le monde au XVI^ème et XVII^ème siècles.

• Question 1 : Le monde au temps de Charles Quint et Soliman le Magnifique
• Adaptations Drom : Les Amériques en devenir

Extrait des adaptations DROM : Pour les DROM, on retrace, en fonction du territoire concerné, un des voyages de Christophe Colomb (entre 1492 et 1504) ou le voyage de Vasco de Gama en Inde (1497-98) ou l’expédition de Cabral (1500-1501). On présente le processus de prise de possession et de colonisation de ces territoires par les Français en insistant sur les premiers contacts.

La séquence proposée comprend :

1. une présentation sur les attendus didactiques accompagnée de la proposition pédagogique (présentation pour formation)
2. le cours enseignant à projeter en classe : un outil réalisé pour l’enseignant (manuel virtuel) à destination de ses élèves (documents projetés, questions, correction)
3. le cahier témoin : ce qui peut être attendu en terme de rendu dans le cahier d’un élève
4. les fiches élèves : les supports qui permettent la construction des apprentissages. Deux exercices de synthèse sont proposés. Ils peuvent également être utilisés en guise d’évaluation formative.

 Les documents à télécharger pour la séquence

1. la présentation didactique et pédagogique (démarche pédagogique)

2. la présentation pour la classe

3. les vidéos à inclure dans la présentation (extraits du film 1492 de Riddley Scott)
Extrait 1 : Le projet de Christophe Colomb

Extrait 2 : La rencontre entre deux mondes

4. Le cahier témoin en format PDF

5. Les fiches élèves.

• Fiche 1 : Etude : Christophe Colomb et la découverte de l’Amérique (format Docx / format PDF)
• Exercice de synthèse : évaluation formative (format Docx / format PDF)
• Fiche 2 : Etude : découverte et colonisation de la Guyane - Travail de Groupe (format Docx / format PDF)
• Exercice de synthèse : organigramme récapitulatif (format Docx/ format PDF)
• Fiche 3 : Les conséquences de l’exploitation du nouveau monde : l’économie de plantation (format Docx / format PDF)
• Fiche 4 : Construire une légende organisée sur la vue cavalière de l’habitation Loyola. (format Docx / format PDF)

Polices d’écriture (à placer dans votre dossier « font ») : Crusade, AquilineTwo, John Handy Let

• NB : Pour insérer un fond d’écran ou des polices d’écriture dans une présentation power point : voir l’atelier numérique charte graphique

Séquence réalisée par Corinne Mathieu, chargée de mission auprès de l’IA-IPR, IAN histoire-géographie