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Site Histoire-Géographie Académie de la Guyane
Dernière mise à jour le 29/06/2020

ACTUALITÉS

Humanisme, Renaissance et Réformes religieuses (Seconde, histoire)


[(Thème 2 : XVe-XVIe siècles : un nouveau rapport au monde, un temps de mutation intellectuelle (11-12 heures) Chapitre 2. Humanisme, Renaissance et Réformes religieuses (7-8 heures))] I. Les attendus du programme Ce chapitre vise à montrer comment l’effervescence intellectuelle et artistique de l’époque aboutit à la volonté de rompre avec le « Moyen Âge » et de faire retour à l’Antiquité. On peut mettre en avant : l’imprimerie et les conséquences de...(suite)

L’ouverture atlantique (Histoire seconde)


[(Thème 2 : XVe-XVIe siècles : un nouveau rapport au monde, un temps de mutation intellectuelle (11-12 heures) Chapitre 1. L’ouverture atlantique : les conséquences de la découverte du « Nouveau Monde » (5 heures))] I. Les...(suite)

La méditerranée médiévale : espace d’échanges et de conflits (Histoire seconde)


[(Thème 1 : Le monde méditerranéen : empreintes de l’Antiquité et du Moyen Âge (10-12 heures) La méditerranée médiévale : espace d’échanges et de conflits (6 heures))] I. Les attendus du programme Ce second chapitre du thème 1 vise à...(suite)

Des propositions de mises en oeuvre pour assurer la continuité pédagogique (collège-Lycée)


Ci dessous, un ensemble d'exemples de ressources diverses, volontairement simples et accessibles pouvant être proposées à vos élèves. [([**Collège*])] En sixième : Thème : Réviser des savoir-faire (compétences disciplinaires et...(suite)

Carte à la Une : une nouvelle carte murale pour la Guyane


Le site de l'ENS de Lyon "géoconfluence" met en ligne une carte actualisée de la Guyane. Fruit d'un travail collaboratif d'un groupe d'enseignants exerçant en Guyane, cette production a été finalisée par Marie Masson (Professeure...(suite)

Lettre Edu_Num Histoire Géographie n° 47 : Continuité pédagogique en histoire-géographie


Dans le cadre de l’accompagnement des mesures de fermeture aux élèves des établissements scolaires, le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse met à disposition des enseignants et de leurs élèves un ensemble de...(suite)

La Méditerranée antique : les empreintes grecques et romaines (Histoire Seconde)


[(Thème 1 : Le monde méditerranéen : empreintes de l’Antiquité et du Moyen Âge (10-12 heures) La méditerranée Antique : les empreintes grecques et romaines (6-7 heures))] I. Les attendus du programme Ce premier chapitre du thème 1...(suite)

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La période de confinement annule les stages disciplinaires proposés

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