ESPACE
Site Histoire-Géographie Académie de la Guyane
Dernière mise à jour le 11/05/2018

ACTUALITÉS

Zoom sur "Être enseignant au collège en histoire-géographie"


Zoom sur la parution de l'ouvrage de Jean-Jacques CLAUDE et Laurence MARION, [*"Être enseignant au collège en histoire-géographie"*], éditions CANOPE, décembre 2017. Les auteurs, un professeur et un personnel de direction offrent des éclairages pédagogiques et professionnels pratiques à travers une vingtaine de focus à tous les enseignants, à ceux qui entrent dans le métier comme aux collègues chevronnés. Des conseils pédagogiques concrets qui...(suite)

Lancement du concours de cartographie imaginaire 2018


[([**Le concours de cartographie imaginaire 2018*])] Sujet : Habiter la forêt en 2113 Depuis 2013 et la création de la journée internationale des forêts, l'ONU a mené un travail de reboisement pour résorber la pollution...(suite)

Lettre Edu_Num Histoire Géographie n°39


La nouvelle lettre Edu_num disciplinaire vient de paraître. Elle valorise notamment les académies engagées dans les TraAM l’an passé : Bordeaux, Clermont-Ferrand, Créteil, Lille, Lyon, Rouen et Toulouse. [*Au programme :*] 1....(suite)

LE DNB (Diplôme National du Brevet) 2018


[(L'épreuve du DNB évolue en 2018.)] Sur le site Eduscol, un article est consacré à sa rénovation. Toutes les nouvelles modalités y sont explicitées. Pour en savoir davantage : cliquez ici. Le diplôme national du brevet évalue les...(suite)

Thème 3 Cinquième : les Amériques en devenir (Adaptation DROM)


Dans le cadre de la mise en oeuvre des adaptations DROM (rentrée 2017), une séquence d'histoire centrée sur la Guyane est proposée ci-dessous. Elle correspond au thème 3, question 1 du programme de cinquième (1ère année de cycle...(suite)

Des ressources pour les adaptations Drom


Vous trouverez en pièce jointe deux documents (tableaux de référencement) permettant de rechercher sur le site disciplinaire les ressources publiées pour l'aide aux nouveaux programmes du collège en histoire comme en géographie...(suite)

Les Européens dans le peuplement de la Terre (Seconde)


[(Question obligatoire : La place des populations de l’Europe dans le peuplement de la Terre)] Ce thème introductif présente la double originalité de se situer sur un temps très long, de l'Antiquité au XIXe siècle, et dans un cadre...(suite)

Edito

Le site d’histoire-géographie de notre académie est particulièrement riche et précieux pour l’enseignement de nos disciplines.
Régulièrement mis à jour, il s’adresse aux collègues débutant.e.s qui y trouveront des ressources pédagogiques, didactiques et des conseils pour bien démarrer dans leurs missions, mais aussi aux professeur.e.s plus expérimenté.e.s qui pourront enrichir leurs cours grâce à des mises au point scientifiques tenant compte de l’actualité de nos disciplines.
La rentrée 2017 est marquée par la mise en œuvre obligatoire des adaptations de programmes pour les DROM des cycles 3 et 4 des écoles et collèges, publiées au Bulletin Officiel de l’Education Nationale n°11 du 16 mars 2017. Des ressources nouvelles commencent à être proposées dans notre site.
Celui-ci est aussi nourri par le travail des services éducatifs proposé par le Musée des Cultures Guyanaises, les Archives Territoriales de Guyane et le Centre d’Interprétation de l’Architecture et du Patrimoine de Saint-Laurent-du-Maroni.
Vos propositions d’enrichissement, validées par l’Inspection et à adresser à notre IAN (Interlocutrice Académique au Numérique) Corinne MATHIEU, sont les bienvenues.

Jean-Marc PRIEUR
IA-IPR d’histoire-géographie
Académie de Guyane.

Agenda

- Le 24 Mai 2018
Enseigner la défense (Saint Laurent du Maroni)


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