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Histoire (mises au point scientifiques)
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Enseigner l’histoire et la mémoire de l’esclavage : apports scientifiques, (...)
Fondation pour la mémoire de l'esclavage Enseigner l’histoire de l’esclavage : enjeux scolaires et mémoriels Novembre 2020 - Cayenne 1. La place de l’esclavage et les traites négrières dans l’école française. Benoit Falaize, IGESR, chercheur associé au (...)Auteur : Denys OLTRA
Mise à jour le jeudi 15 avril 2021 -
Actualisation scientifique et apports pluridisciplinaires : Quoi de neuf au (...)
Dans le cadre des journées de formation disciplinaire consacrées à la réforme , l’IA-IPR d’histoire géographie, Jean-Marc Prieur a proposé aux enseignants de collège une mise au point historiographique, archéologique et scientifique sur la période (...)Auteur : MATHIEU Corinne
Mise à jour le mardi 13 juin 2017 -
Humanisme, « Renaissance » et « Grandes découvertes »
Dans le cadre de la formation continue, des mises au point historiographique et scientifique sur des questions aux programmes de collège et/ou de lycée sont proposées chaque année aux enseignants de Guyane. Publiées sur le site académique, validées (...)Auteur : MATHIEU Corinne
Mise à jour le samedi 11 novembre 2017 -
La chrétienté médiévale
Dans le cadre de la formation continue, des mises au point historiographique et scientifique sur des questions au programme sont proposées chaque année aux enseignants de Guyane. Publiées sur le site académique, validées par l'Inspection, elles ont (...)Auteur : MATHIEU Corinne
Mise à jour le jeudi 23 mars 2017 -
La citoyenneté dans le monde antique
Dans le cadre de la formation continue, des mises au point scientifique sur des questions au programme de collège et/ou de lycée sont proposées chaque année aux enseignants de Guyane. Publiées sur le site académique, validées par l'Inspection, elles (...)Auteur : MATHIEU Corinne
Mise à jour le samedi 18 mars 2017
Agenda
Mardi 10 mai
Conférence de l’Université de Guyane. 9h00 Collectif : Histoire contemporaine des femmes. Histoire de genres. Femmes engagées et enjeux contemporains. Rejoindre la conférence ICI ID de réunion 294 956 5687
Jeudi 12 mai
Université de Guyane-Amphi A. 17h30 Hervé Théry, Stéphane Granger, Rosuel de Lima Pereira : Le Brésil à la fin du mandat de Jair Bolsonaro. Table ronde animée par Marc Pavé. Entrée libre.
11, 12 et 13 mai
Épreuves écrites de spécialité. Baccalauréat général et technologique.
Du 16 au 25 mai mai
Maison des cultures et mémoires de Guyane Rémire-Montjoly. Exposition : Sur les traces d’engagés de Guyane
Lundi 23 mai
Café virtuel de l’APHG. 14h00 (heure de Guyane) Thomas Mouzard et Geneviève Wiels : Marronnage, l’art de briser ses chaines. Inscriptions ICI
En direct de l'académie
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Calendrier de l'année 2021-2022 des élèves en...
La réforme du lycée général et technologique, et la transformation de la voie professionnelle, permettent aujourd'hui aux élèves de construire leur propre parcours selon leur projet de formation. Un accompagnement dédié est prévu... -
Modification du planning des réunions de...
[M.A.J 26/08] Modification du planning de réunion de la rentrée 2021-2022 pour les personnels de l'académie. Accueil des nouveaux enseignants contractuels et titulaires nommés sur les sites de l’intérieur ( fleuve du Maroni et de... -
Service civique - Campagne de recrutement...
Si vous avez entre 18 et 25 ans (30 ans pour les jeunes en situation de handicap) et que vous souhaitez faire un acte d’engagement volontaire pour une durée de 8 mois en moyenne en accomplissant une mission d’intérêt général au... -
"Drôles de recettes à 2 mains, 2 classes" -...
Ce projet intitulé « Drôles de recettes à 2 mains, 2 classes » est le produit d'un travail de lecture-écriture réalisé par 2 classes inter-collège : UPE2A-PSA 3 Auxence Contout, classe de M.BARRAU UPE2APSA : Justin Catayé, classe de... -
Calendrier de l'année 2020-2021 des élèves en...
En cette rentrée 2020, les lycéens de terminale, après avoir choisi leurs deux enseignements de spécialités, poursuivent leur scolarité dans le cadre du nouveau lycée général et technologique.
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