Module 2 : Mettre en place une charte graphique

Mis à jour le dimanche 28 février 2016 , par OLTRA Denys

Pour transmettre des informations qui fassent sens auprès des élèves, il convient, en amont de toute préparation (cours, exercice…) de s’interroger sur la clarté et la cohérence graphiques présentes dans toute production élaborée.

1. Les techniques enseignées
Le module « Charte graphique » a pour objectif de répondre à ces exigences en explorant les options proposées par le logiciel pour obtenir un rendu optimal auprès de vos élèves. Il développera les points suivants :

  • Agencer un cadre soigné pour sa présentation (arrière plan, template, police d’écriture)
  • Adopter une charte graphique claire (hiérarchisation des titres, encadrement de la trace écrite, choisir une gamme chromatique)
  • Préparer un scénario : une proposition modulable en huit temps.

2. Les exercices à réaliser
Ce module est accompagné d’une série d’exercices à réaliser au fur et à mesure du déroulement des explications. Dans le powerpoint-cours, il sera indiqué quand les effectuer. Il est ainsi proposé :

  • d’insérer un arrière plan de qualité sur l’ensemble d’une production
  • de travailler sur les polices d’écriture : insérer des police d’écriture fantaisie et pour les élèves dyslexiques
  • de mettre en relief les informations importantes en utilisant les encadrements et l’outil word Art
  • de créer une ossature de présentation pour une séquence de son choix.

Des polices d’écriture à télécharger :

Pour installer une police d’écriture : voir explication dans le diapo cours (diapo 12)

1. Polices d’écriture utilisées dans le cours (à télécharger et à placer dans votre dossier Font pour une meilleure lisibilité du présent cours) :

2. Une sélection de polices d’écriture fantaisie (classées par thématiques) :

3. Des polices d’écriture pour les élèves dyslexiques :

  • - Andika
  • - Open dyslexic Bold
    Pour installer une police d’écriture : voir application dans le diapo cours (diapo 12)

Module réalisé par Corinne Mathieu dans le cadre de la formation Tice disciplinaire dispensée annuellement.

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