Actualités EDUBASE
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111 articles
Le stopmotion : un outil pour travailler le récit en histoire
Les élèves doivent raconter l’histoire de Berlin au cœur de la guerre froide avec leur famille et leurs jouets sous la forme d’un stopmotion. Pour produire ce récit, les consignes reprennent les grandes caractéristiques du récit. Le travail sur les sources est réalisé par les élèves à partir des (…){100}
19 mars
Les femmes de sciences au siècle des Lumières
Comment permettre aux élèves de comprendre la place des femmes au siècle des Lumières en s’exerçant à l’écrit et à l’oral ? Dans cette proposition, les élèves travaillent en ilôts à l'aide de tablettes pour chercher des informations concernant Angélique du Coudray et Emilie du Châtelet (…){100}
19 mars
Médiatiser la panthéonisation de Missak Manouchian à l’échelle locale
À l’occasion de la panthéonisation de Missak Manouchian, un travail interdisciplinaire a été mené avec deux classes de 3e. Le travail a pour but de médiatiser la panthéonisation de M. Manouchian dans la ville des élèves en réalisant un article pour le journal de la ville ainsi qu’une vidéo.{100}
19 mars
Enseigner "Les espaces ruraux" à distance
La séquence pédagogique proposée se déploie en deux parties : - Une étude de cas sur la Toscane, qui permet une appropriation des notions essentielles du chapitre et la mise en œuvre d’une réflexion par acteur ; - Une mise en perspective de cette étude de cas qui permet de comparer le cas toscan (…){100}
19 mars
Enseigner les nouveaux enjeux des espaces productifs industriels : terres rares, I.A et Datacenters avec les images satellite
Cette proposition s’appuie sur le dossier publié sur le site Géoimage CNES : France - Le bassin de Lacq : les évolutions d’un espace productif industriel dans les Pyrénées-Atlantiques. L'objectif étant de transposer une image satellite et sa notule Géoimage en croquis{100}
11 mars
Boite à prompts pour enseignants d'histoire-géographie
Propositions de prompts pour aider les enseignants d'histoire-géographie à se lancer sur l'utilisation de l'intelligence artificielle.{100}
2 mars
Étudier la décolonisation à travers l’émancipation d'Andrée Blouin en prenant appui sur un documentaire audiovisuel
Cette séance propose d'étudier la décolonisation africaine à travers le parcours d'Andrée Blouin (1921–1986), militante anticolonialiste centrafricaine et congolaise, conseillère de Patrice Lumumba, figure longtemps absente des manuels scolaires. En croisant une StoryMap (…){100}
1er mars