Actualités EDUBASE
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84 articles
Étudier une manifestation de suffragettes grâce à une image Xia
Cette activité porte sur une thématique du programme de 1ère professionnelle - que l'on retrouve également sous une autre forme en classe de 1ère générale - Louise Weiss et le droit de vote des femmes dans l'entre-deux-guerres. Les élèves de 1ère Bac Pro sont invités à réfléchir sur (…){100}
19 mars
Le multipartisme en France
Cette proposition montre comment construire une séance en classe virtuelle, tout en évitant l’écueil du monopole de la parole, soit par le professeur, soit par certains élèves « grands parleurs » et en ménageant des phases de travail en autonomie. Centrée sur le moment de la classe virtuelle et (…){100}
19 mars
De l’Agence Havas à l’AFP, un travail à l'oral
S’exprimer à l’oral est une compétence / une capacité transversale, mais que se décline dans nos enseignements de façon plus spécifique. Ainsi, en HGGSP, est attendue la maitrise de la capacité « développer une expression orale construite et argumentée ». La proposition ci-dessous vise à la (…){100}
19 mars
Découvrir les grands principes de l’aménagement du territoire en distanciel
Cette proposition de séquence a pour objectif de découvrir les grands principes, les outils et les acteurs de l’aménagement du territoire français et européen en trois étapes : 1) Les élèves utilisent le jeu sérieux « Des territoires une voie » pour découvrir les principes généraux de (…){100}
19 mars
Étudier le changement climatique et ses effets en distanciel
Cette proposition de séquence a pour objectif de traiter en distanciel à l’aide de ressources numériques le chapitre sur le changement global et ses effets géographiques régionaux. Différentes propositions d’activités sont envisagées et présentées ci-dessous sous la forme d’une carte mentale. (…){100}
19 mars
Réaliser une exposition sur Joséphine Baker en mobilisant les ressources de l’ENT
À l’occasion de l’entrée au Panthéon de Joséphine Baker, cette séquence pédagogique propose à des élèves de 3e de réaliser une exposition papier (et éventuellement virtuelle) sur Joséphine Baker, le Panthéon et les femmes qui y sont inhumées. Il s’agit ici de mobiliser les outils disponibles (…){100}
19 mars
Produire une émission de webradio pour commémorer le centenaire de la Grande Guerre
Cette activité interdisciplinaire Lettre-Histoire intervient ici après la visite d'une exposition sur la Grande Guerre. Elle peut être menée après un travail de recherche effectué avec les élèves. Le travail de préparation et d'enregistrement se déroule en plusieurs étapes. Les élèves (…){100}
19 mars
Mai 1968 : images et médias
Cet exercice propose, à partir de documents de l’Ina et d’une exposition virtuelle consacrée à Mai 1968 sur le site de la Bibliothèque nationale de France, des pistes pour aborder à la fois les évènements de mai 1968 grâce aux médias et le traitement de Mai 1968 par les médias et l’image. Cette (…){100}
19 mars