Actualités EDUBASE
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78 articles
Réaliser un Podcast : Le monde au temps de Charles Quint et Soliman le magnifique
Le but de la séquence est la réalisation d’une série de podcasts pour travailler l’oral. Afin d'y parvenir, les sujets sont différenciés.{100}
18 mai
Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale
Un professeur de l'académie a souhaité faire travailler ses élèves en groupe très rapidement dans l'année ; la partie concernant les civils et celle consacrée à la Révolution russe dans le thème 1 du programme d'histoire lui ont a semblé les plus appropriées car elles offraient de (…){100}
18 mai
Webradio et cartographie numérique, deux approches pour mieux appréhender les flux migratoires mondiaux
L’objectif principal de cette séquence est d’amener les élèves à réaliser un reportage radiophonique décrivant le parcours d’un migrant. Ils doivent également cartographier celui-ci sur papier puis sur le site Google My Maps.{100}
18 mai
Les migrations internationales, reflets de la mondialisation
Comment, par l’oral, conduire tous les élèves à décrire, raconter et synthétiser en histoire géographie avec le numérique ? Le but recherché est de conduire l’intégralité d’une classe à pratiquer l’oral en géographie, à produire par des biais différents, en balisant les circuits. Cette séquence (…){100}
18 mai
Engager le corps dans une réalité virtuelle pour mieux appréhender les espaces géographiques
Engager le corps dans une réalité virtuelle pour mieux appréhender les espaces géographiques, voilà ce que propose cette expérimentation menée au lycée Mireille Grenet de Compiègne et qui sera présentée au FIG de Saint-Dié-des-Vosges. Dans ces études de terrain consacrées aux territoires (…){100}
18 mai
Comment, par la narration, parvenir à retracer le parcours d’un résistant et découvrir le fonctionnement de la France Libre ?
Dans le cadre de l’étude du PPO « de Gaulle et la France Libre » issu du chapitre sur la seconde guerre mondiale du programme d’histoire de terminale générale, il s’agit de faire travailler les élèves sur les parcours des « Français Libres » qui ont rejoint de Gaulle à Londres et ainsi formés la (…){100}
18 mai
Samarobriva – un jeu pédagogique numérique au service du récit historique
Comment concilier jeu pédagogique, étude de documents et passage à l’écriture ? Cette application interactive propose aux élèves de 6ème une immersion dans la cité gallo-romaine de Samarobriva (Amiens) pour saisir les mécanismes de la romanisation.{100}
17 mai
Créer une infographie / affiche argumentée avec l'IA : exemple de la "ville du futur"
Apprendre à nos élèves à utiliser raisonnablement l’IA est une nécessité : voici une activité d’initiation simple, adaptable à nombreux sujets et à toutes les disciplines. Exemple ici : imaginer la "ville du futur" en géographie de 4e.{100}
3 mai