Conférence le 13 mars 2025 sur la Loi Veil à Université de Guyane
Il y a 50 ans était présentée dans un hémicycle majoritairement masculin et hostile, une loi (…)
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Exposition « Les Alpes vues du ciel » présentée au Festival International de Géographie de Saint-Dié-Des-Vosges
Chères et chers collègues, Dans le cadre du FIG 2024, qui a pour territoire invité les Alpes, (…)
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Le Concours du Jeune historien guyanais 2024/2025
Chères et chers collègues, Madame Touitou, IA-IPR, a le plaisir de vous adresser les modalités (…)
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A la une
L’Histoire de Saint-Laurent et du bagne en quelques dates : chronologies pour l’enseignant et nouvelle activité pour l’élève
Saint-Laurent du Maroni vue du ciel Voici une proposition de deux chronologies des grandes (…)
4 décembre 2024

Mise au point didactique sur la notion de Patrimoine
A partir du contenu de la formation “ le patrimoine de Saint-Laurent du Maroni », voici une (…)
2 novembre 2024

Concours national La Flamme de l’égalité
La 10e session du concours national « La Flamme de l’égalité » est lancée ! Comme évoqué (…)
4 décembre 2024

Exposition « Les Alpes vues du ciel » présentée au Festival International de Géographie de Saint-Dié-Des-Vosges
Chères et chers collègues, Dans le cadre du FIG 2024, qui a pour territoire invité les Alpes, (…)
8 octobre 2024

Actualité
Présentation des programmes d’histoire et de géographie Tronc commun
Ci-dessous, une présentation des programmes d’histoire et de géographie afin de débuter l’année (…)
14 juillet 2020

Des ressources pour les nouveaux programmes de terminales
Ci-dessous, un ensemble de liens utiles pour la mise en oeuvre des nouveaux programmes de (…)
28 juin 2020

Humanisme, Renaissance et Réformes religieuses (Seconde, histoire)
Thème 2 : XVe-XVIe siècles : un nouveau rapport au monde, un temps de mutation intellectuelle (…)
17 juin 2020

Carte à la Une : une nouvelle carte murale pour la Guyane
Le site de l’ENS de Lyon « géoconfluence » met en ligne une carte actualisée de la Guyane. Fruit (…)
25 mars 2020

Lettre Edu_Num Histoire Géographie n° 47 : Continuité pédagogique en histoire-géographie
Dans le cadre de l’accompagnement des mesures de fermeture aux élèves des établissements (…)
20 mars 2020

COVID 19 : Continuité pédagogique
Ci dessous, un ensemble de recommandations et de ressources afin de permettre aux enseignant.e.s (…)
18 mars 2020

La Méditerranée antique : les empreintes grecques et romaines (Histoire Seconde)
Thème 1 : Le monde méditerranéen : empreintes de l’Antiquité et du Moyen Âge (10-12 heures) La (…)
27 février 2020

Chapitre introductif : la périodisation (Histoire seconde)
Chapitre introductif : La périodisation Programme : L’introduction est l’occasion de rappeler (…)
18 février 2020
