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La citoyenneté athénienne (sixième)

La citoyenneté athénienne à travers l’étude de l’Acropole et de la frise des Panathénées (nouveaux programmes sixième)

Une activité qui propose d’aborder, dans le chapitre consacrée au "monde des cités grecques" dans le Thème 2 (Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Ier millénaire avant J.-C.), l’unité civique que confère la citoyenneté athénienne.
La proposition pédagogique, expliquée dans sa démarche, est précédée d’une réflexion sur la place de la citoyenneté antique dans l’enseignement d’histoire.


Les documents à télécharger

 :
1. Place de la thématique dans les programme :

2. Proposition pédagogique : Comprendre la citoyenneté athénienne à travers l’étude de la frise des Panathénées

3. Lien vers une mise au point scientifique : la citoyenneté dans le monde antique

Activité réalisée par Corinne Mathieu, chargée de mission auprès de l’IA-IPR d’histoire géographie, IAN Histoire géographie.

Agenda

- Jusqu’au 20 Novembre 2018
Consultation nationale sur les projets de programmes en seconde et premières générales et technologiques

- Le 28 Novembre 2018
Agrégation interne : Intervention de Cédric Jurbert, Professeur agrégé sur la thématique géographique de la France (géographie générale)/Lycée Lama Prévot -salle G210 de 14h à 18h

- Le 5 Décembre 2018
Agrégation interne : Intervention d’Amandine TUITOU sur la thématique géograhique du tourisme / lycée Lama Prévot, salle 210 de 14h à 18h)

- Le 9 Décembre 2018
Journée nationale de la Laïcité


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