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Etude : la stèle des vautours (sixième)

L’étude de la stèle des vautours à mener en histoire dans le cadre de la séquence sur La longue histoire de l’humanité et des migrations (nouveaux programmes 2016 collège. Thème 1 Lien entre les questions 2 et 3) est appréhendée sous plusieurs angles :

  • épistémologique (réflexion sur les sources en histoire)
  • historique (première stèle historiée connue – écriture = témoignage, commémoration)
  • politique (un conflit frontalier entre deux cités-Etat)
  • économique (un conflit pour le contrôle d’une zone irriguée )
  • religieux (remerciement envers le dieu protecteur)
  • artistique et esthétique (stèle historiée et épigraphiée)

Dans le diaporama d’accompagnement sont également présentées des pistes de travail transdisciplinaire en histoire des arts sur le thème de l’écriture.

Agenda

Lundi 23 mai
Café virtuel de l’APHG. 14h00 (heure de Guyane) Thomas Mouzard et Geneviève Wiels : Marronnage, l’art de briser ses chaines. Inscriptions ICI

Mercredi 22 juin
Saint-Laurent-du-Maroni. Réunion d’information sur le CAPES interne. Inscriptions ICI

Mercredi 29 juin
Cayenne. Réunion d’information sur le CAPES interne. Inscriptions ICI

Mercredi 29 juin
Cayenne et en visio. Réunion d’information sur l’Agrégation interne. Inscriptions ICI

Jusqu’au dimanche 10 juillet
Appel à projets pédagogiques de la Fondation pour la Mémoire de l’esclavage. Règlement et candidature ICI


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