Dans ce module, sont proposées des pistes pour évaluer ses élèves dans le cadre d’une évaluation positive permettant d’apprécier la progression des apprentissages.

Les points abordés dans la présentation sont précédés d’une réflexion générale sur l’évaluation. Les thématiques suivantes sont ensuite développées :

• L’évaluation : objectifs et finalités
• Fractionner les apprentissages, une nécessité
• le « fil rouge », principes et apports
• Exemples d’organisation de « fils rouge »

Télécharger :
1. Le diaporama
2. D’autres exemples pour évaluer positivement ses élèves : les stratégies de mémorisation en histoire géographie

Module réalisé par Corinne Mathieu et Manon Arnaud dans le cadre du stage accueil des contractuels dispensé annuellement.