Le Café pédagogique publie sur son site internet en date du premier mars un article dans lequel Karine Férol, professeure au collège de Saint-Leu-la-Forêt (95) nous fait découvrir un nouvel outil pour la géographie expérientielle.

Développée par le groupe Pensée Spatiale de l’Irems de Paris, une “boîte à outils” accompagne les professeurs d’histoire-géographie dans cette nouvelle démarche pédagogique. Objectif : faire entrer les élèves dans la fabrication de l’espace à travers le jeu complexe des acteurs.

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