Les lettres ÉduNum éducation aux médias et à l’information (EMI) sont réalisées par les experts disciplinaires de la direction du numérique pour l’éducation, en collaboration avec l’inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche et les interlocuteurs académiques pour le numérique.

Mettant en avant l’intérêt des ressources et des usages pédagogiques en lien avec le numérique, elles constituent des sources de réflexion et d’enrichissement des pratiques d’enseignement.

Cette première Lettre ÉduNum EMI s’adresse au corps enseignant du premier et du second degré. Elle met en avant la question de l’éducation aux médias et à l’information et plus précisément l’évaluation de l’information. Cette édition bénéficie de l’expertise apportée par Mônica Macedo-Rouet, professeure des universités en psychologie à CY Cergy Paris Université, dont les travaux de recherche portent sur la lecture numérique et la formation des jeunes à l’évaluation de l’information.

SOMMAIRE

• Éduquer à l’évaluation de l’information Page 3
• Propos introductifs : Mônica Macedo-Rouet Page 3
• Pistes pédagogiques Page 8
• Scénarios pédagogiques Page 8
• Entretien : 5 questions à Mônica Macedo-Rouet Page 10
• Approfondir Page 13
• Se former Page 13
• Références Page 13

La lettre ÉduNum EMI n° 1 (mai 2023)