Site Histoire-Géographie Académie de la Guyane

Thème 2 cinquième : Société, Église et pouvoir politique dans l’occident féodal (XIe-XVe siècles)

Dans le cadre des journées de formation disciplinaire consacrées à la réforme , l’IA-IPR d’histoire géographie, Jean-Marc Prieur a proposé aux enseignants de collège une mise au point historiographique, archéologique et scientifique sur la période médiévale ainsi qu’une mise en oeuvre didactique et pédagogique sur le thème 2 d’histoire de cinquième (cycle 4) : Société, Église et pouvoir politique dans l’occident féodal (XIe-XVe siècles).

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- Fiche élève (Trame)
- Télécharger le dossier (version Docx/Version PDF) : exemples d’activités de groupes portant sur différents sujets d’étude :
- Sujet d’étude : trou de poteau d’une construction amérindienne
- Sujet d’étude : une lame de hache à encoches
- Sujet d’étude : les champs surélevés de Piliwa à Mana
- Sujet d’étude : une amulette en pierre
- Sujet d’étude : une urne en céramique


Les documents à télécharger pour la séquence

  • 3. LES FICHES ÉLÈVES

Question 1 : L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes
- Fiche 1 : J’enquête avec une équipe de spécialistes (version PDF/Version Docx)
- Fiche 2 : Etude de la seigneurie d’Auch (version PDF/Version Docx)
- Les fiches corrigées (version PDF)

Question 2 : Un monde urbain qui s’affirme
- Fiche 3 : Définir les caractéristiques de la ville au Moyen Age et les principales causes de son essor (version PDF/Version Docx)
- Fiche 4 : Etude : comment les hommes du Moyen Age habitent-ils Bruges ? (version PDF/Version Docx)
- Les fiches corrigées (version PDF)

  • 4. LES VIDEOS

Question 1 : L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes
- Les experts du passé : le hameau retrouvé (épisode 25)

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- La seigneurie d’Auch

Question 2 : Un monde urbain qui s’affirme
- Le centre historique de Bruges (Vidéo de l’Unesco)

- Teaser de l’attraction touristique 3D : Bruges, 1435.


Polices d’écriture (à placer dans votre dossier "font") : Crusade, Old English Text MT, John Handy Let


Formation réalisée par Corinne Mathieu, chargée de mission auprès de l’IA-IPR, IAN histoire-géographie

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Edito

Le site d’histoire-géographie de notre académie est particulièrement riche et précieux pour l’enseignement de nos disciplines.
Régulièrement mis à jour, il s’adresse aux collègues débutant.e.s qui y trouveront des ressources pédagogiques, didactiques et des conseils pour bien démarrer dans leurs missions, mais aussi aux professeur.e.s plus expérimenté.e.s qui pourront enrichir leurs cours grâce à des mises au point scientifiques tenant compte de l’actualité de nos disciplines.
La rentrée 2017 est marquée par la mise en œuvre obligatoire des adaptations de programmes pour les DROM des cycles 3 et 4 des écoles et collèges, publiées au Bulletin Officiel de l’Education Nationale n°11 du 16 mars 2017. Des ressources nouvelles commencent à être proposées dans notre site.
Celui-ci est aussi nourri par le travail des services éducatifs proposé par le Musée des Cultures Guyanaises, les Archives Territoriales de Guyane et le Centre d’Interprétation de l’Architecture et du Patrimoine de Saint-Laurent-du-Maroni.
Vos propositions d’enrichissement, validées par l’Inspection et à adresser à notre IAN (Interlocutrice Académique au Numérique) Corinne MATHIEU, sont les bienvenues.

Jean-Marc PRIEUR
IA-IPR d’histoire-géographie
Académie de Guyane.

Agenda

- Le 27 Novembre 2017
Réunion coordonnateurs/IA-IPR (Saint Laurent du Maroni)
- Le 30 Novembre 2017
Clôture de l’envoi des dossiers RAEP
- Le 06 Décembre 2017
Agrégation : Méthodologie du concours / Cayenne
- Du 06 au 9 Décembre 2017
Journées de l’archéologie en Guyane
- Le 06 Décembre 2017
Conférence de René Nouailhat : La radicalisation des religions : Les défis de l’école / (Collège-Lycée Anne-Marie Javouhey à 18h / Cayenne)
- Le 07 et le 08 Décembre 2017
Stage "Enseigner les Tices en Histoire Géographie" / Cayenne
- Le 13 Décembre 2017
Géographie de la France (agrégation) / (Cayenne Rectorat : 14h-18h)


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