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Mondialisation

  • Etude de cas : la Reine des Neiges, un produit mondialisé (Terminale)
    Une proposition d’étude de cas en géographie en terminale ES/L relative au thème 2 : "les dynamiques de la mondialisation", Question 1 : "La mondialisation en fonctionnement". Dans le diaporama de présentation sont inclus : les documents proposés (...)
    Auteur : MATHIEU Corinne
    Mise à jour le dimanche 19 mars 2017
  • Thème 1 Géographie quatrième : l’urbanisation du monde
    Dans le cadre des journées de formation disciplinaire consacrées à la réforme du collège, l’IA-IPR d’histoire géographie, Corinne Deniaud et l’équipe des formateurs proposent un ensemble de mises au point scientifiques et de ressources, à disposition des (...)
    Auteur : MATHIEU Corinne
    Mise à jour le vendredi 19 juin 2020
  • Article sur la mondialisation de Laurent Carroué, IGEN
    Cet article de Laurent Carroué, IGEN, directeur de recherche à l’Institut français de géopolitique (Ifg) de l’université Paris-8, expert auprès du groupe Mondialisation du Centre d’analyse stratégique (CAS) est intitulé : "Mondialisation et localisation (...)
    Auteur : MATHIEU Corinne
    Mise à jour le vendredi 27 mai 2016
  • Mobilités, flux et réseaux de l’espace mondialisé
    Une proposition de séquence de géographie en terminale ES/L/S relative au thème 2 : "les dynamiques de la mondialisation", question 1 : "la mondialisation en fonctionnement". La séquence suit le chapitre sur la mondialisation (...)
    Auteur : MATHIEU Corinne
    Mise à jour le jeudi 31 mars 2016
  • Etude de cas : l’IPhone, un produit mondialisé (terminale)
    Une proposition d’étude de cas en géographie en terminale ES/L relative au thème 2 : "les dynamiques de la mondialisation", Question 1 : "La mondialisation en fonctionnement". Dans le diaporama de présentation est inclus un travail sur le croquis (...)
    Auteur : MATHIEU Corinne
    Mise à jour le jeudi 31 mars 2016
  • De l’inégale intégration des territoires au contrôle des espaces maritimes, (...)
    Une proposition de séquence de géographie en terminale ES/L/S relative au thème 2 : "les dynamiques de la mondialisation". Dans le chapitre sont rassemblées deux questions : l’inégale intégration des territoires dans la mondialisation les espaces (...)
    Auteur : MATHIEU Corinne
    Mise à jour le jeudi 31 mars 2016
  • Des cartes pour comprendre le monde (Terminale)
    Une proposition de séquence en géographie en terminale ES/L relative au thème introductif du programme : "clés de lecture d’un monde complexe". L’étude consiste à approcher la complexité du monde par l’interrogation et la confrontation de grilles de (...)
    Auteur : MATHIEU Corinne
    Mise à jour le jeudi 31 mars 2016
  • La mondialisation en débat (Terminale)
    Une proposition de séquence en géographie en terminale ES/L relative au thème 2 du programme : "les dynamiques de la mondialisation". La question relative à la mondialisation en fonctionnement est abordée dans un chapitre intitulé "Processus, acteurs (...)
    Auteur : MATHIEU Corinne
    Mise à jour le jeudi 31 mars 2016

Eduscol

Agenda

Le 29 mars
Epreuves individuelles Concours Jeunes Historiens

Le 30 mars
Epreuves du Concours National de la Résistance et de la Déportation

Le 31 mars
Remise des copies Concours Jeunes Historiens

Du 2 avril au 18 avril
Vacances de paques

Le 23 avril
Formation : l’eau en Guyane (Cayenne)

Le 26 avril
Formation : le Parc amazonien (Cayenne)


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